Licenciatura en
Psicopedagogía
¿Por qué estudiar Psicopedagogía?
Registro ante Profesiones:
231311
Modalidad:
Cuatrimestral
Duración:
Tres años
Título que otorga:
Licenciado(a) en Psicopedagogía
Plan de Estudios
Primer
Cuatrimestre
- Teoría del conocimiento científico.
- Diversidad cultural del Estado.
- Ética y valores.
- Proyecto de nación (perspectiva histórica).
- Filosofía del pensamiento humanista contemporáneo.
- Seminario de habilidades para el trabajo intelectual.
Segundo
Cuatrimestre
- Fundamentos psicológicos de la educación.
- Introducción a la pedagogía.
- Corrientes psicopedagógicas contemporáneas I.
- Historia de la educación en México contemporáneo.
- Metodología de la investigación cuantitativa.
- Seminario de necesidades educativas especiales.
Tercer
Cuatrimestre
- Psicología del aprendizaje.
- Psicopedagogía de la lectoescritura.
- Corrientes psicopedagógicas contemporáneas II.
- Sociología de la educación.
- Metodología de la investigación cualitativa.
- Ludoterapia.
Cuarto
Cuatrimestre
- Neuroanatomía funcional.
- Psicopedagogía de las matemáticas.
- Didáctica general.
- Filosofía de la educación.
- Técnicas de evaluación psicométricas y proyectivas.
- Laboratorio de estimulación temprana.
Quinto
Cuatrimestre
- Neuropsicología del aprendizaje.
- Psicopedagogía de las ciencias sociales.
- Planeación didáctica.
- Teoría curricular.
- Métodos de recopilación de información. .
- Kinesiología.
Sexto
Cuatrimestre
- Psicología evolutiva I.
- Psicopedagogía de las ciencias naturales.
- Didáctica para las dificultades de aprendizaje.
- Diseño curricular.
- Elaboración de instrumentos de medición.
- Taller de técnicas y dinámicas grupales.
Séptimo
Cuatrimestre
- Psicología evolutiva II.
- Evaluación psicopedagógica.
- Habilidades y Procesos de aprendizaje.
- Tecnología educativa.
- Estrategias de intervención.
- Prácticas psicopedagógicas (6-12 años).
Octavo
Cuatrimestre
- Trastornos del aprendizaje.
- Diagnóstico psicopedagógico.
- Evaluación de los aprendizajes.
- Orientación educativa y tutores.
- Seminario de tesis I.
- Prácticas psicopedagógicas (12-18 años).
Noveno
Cuatrimestre
- Taller psicología de la familia.
- Tratamiento psicopedagógico.
- Estrategias y técnicas de orientación educativa.
- Diseño de programas y proyectos psicopedagógicos.
- Seminario de tesis II.
- Prácticas psicopedagógicas (18-22 años).
OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA
Formar profesionales de la Psicopedagogía a través del desarrollo de competencias fundamentadas en las teorías y metodologías conductuales, constructivistas y psicosociales, así como bajo un sistema axiológico para el diseño, planeación, orientación y evaluación de los procesos de enseñanza – aprendizaje del contexto escolar en los diferentes niveles educativos, de manera que intervenga en la aplicación de estrategias metodologías para reestructurar el proceso de enseñanza-aprendizaje y genere nuevos ambientes de aprendizaje, de la misma forma, que sea capaz de prevenir y detectar situaciones escolares donde exista conflicto y dar solución a través del trabajo entre padres de familia, personal académico y alumnos, desde un alto sentido de responsabilidad y ética.
REQUISITOS ACADÉMICOS
Solicitud de Registro
Original y copia.
Certificado de bachillerato*
Original y copia.
Acta de nacimiento reciente*
Original y copia.
NOTA: * Los documentos originales se devuelven al finalizar la Licenciatura y algunos otros son solo para cotejo.
"Formamos profesionales, transformando un presente y dejando un legado"
El estudiante interesado en cursar el programa educativo de la Licenciatura en Psicopedagogía deberá haber terminado satisfactoriamente estudios del nivel medio superior, tener vocación y actitud de servicio, interés por los problemas y demandas de la sociedad respecto al ámbito de la educación, leer y analizar documentos y textos teóricos, habilidad para el uso de herramientas tecnológicas, contar con buena expresión oral y escrita, además de conocimientos básicos sobre filosofía, sociología, inglés y técnicas de investigación.
Al término de la licenciatura el profesionista en Psicopedagogía tendrá la capacidad de aplicar estrategias metodológicas de enseñanza y aprendizaje para el fortalecimiento del proceso educativo, analizar las características y factores del entorno sociocultural en donde desarrolla su quehacer profesional, detectando las necesidades psicológicas, emocionales, socioeconómicas, físicas, estructurales y familiares del alumnado, con la finalidad de diseñar programas educativos de calidad que atiendan a la solución de la problemática actual educativa en el país, siempre actuando con respeto y responsabilidad ante la multiculturalidad.
El estudiante de la Licenciatura en Psicopedagogía desarrollará habilidades comunicativas (oral y escrita) para la interacción con los agentes del proceso educativo y con las personas que demanden información al respecto de los educandos, habilidades expositivas, mismas que ayudarán el profesional a desempeñarse en una buena práctica docente, diseñar planes y programas de estudio de calidad para atender las demandas del sector educativo en los distintos niveles, diseño y planeación de estrategias metodológicas de enseñanza y aprendizaje que fomenten el autoaprendizaje y la creatividad, diseño y seguimiento del proceso de evaluación de los aprendizajes esperados, técnicas de investigación e intervención educativa, todo ello bajo un marco de participación, respeto, compromiso, trabajo colaborativo y un diálogo de saberes.
● Instituciones Educativas a cargo del departamento psicopedagógico, para la planeación de instrumentos de medición, de capacitación, programas de estudio y aplicación y desarrollo de tratamientos.
● Departamento de Orientación Vocacional y Tutoría.
● Departamento o Centros de Evaluación.
● En Instituciones Empresariales dentro del departamento de recursos humanos, teniendo como prioridad las evaluaciones y capacitación de los trabajadores.
● Clínicas o instituciones de educación Especial, en la redacción de diagnósticos, aplicación de terapia cognitivas, estimulación temprana, creación de programas educativos y recreación sociocultural, Campañas.
● Centros de investigación educativas.
● Dependencias con línea educativa.
● Centros Psicopedagógicos.
● Instituciones de Integración Social.
● Educación Municipal.
● Instituciones de Residencia para la tercera edad.